ادب نامی برای تمام خوبی‌ها-ج3

بیش از مطالبۀ دینداری، باید مطالبۀ ادب کنیم/ برای امر به معروف و نهی از منکر، بیشتر روی «ادب» کار کنیم، تا روی مفهوم «دین»/مدرسه‌ای که به بچه ادب یاد ندهد، هم غیرعلمی و هم غیراسلامی است/در روان‌شناسی ثابت شده مهمترین عامل پیشرفت علمی دانش‌آموزان «ادب» است/نماز عمود دین است، یعنی «ادب نسبت به خدا» عمود دین است/ ادب بر «قانون» و «محبت» هم ترجیح داد/ اثر تربیتیِ شعار «قانون‌مداری»، بی‌قانونی است

آیا باور می‌کنیم!

باید باور کنیم می‌توانیم با خدا رفیق باشیم و انس بگیریم؛ باور کنیم می‌توانیم با او گفتگو کنیم و یک رابطۀ عاشقانه و دو طرفه را با او احساس کنیم. مشکل ما این است که با خدا مثل غریبه‌ها ارتباط داریم و دنبال برقراری ارتباط دوستانه با خدا نیستیم. تصورمان از خدا یک تصور رسمی، خشک و بی روح است.

ادب نامی برای تمام خوبی‌ها-ج2

ادب یعنی کنترل احساسات/«احساسات کنترل‌نشده» مثل انفجار مخرب اتمی و «احساسات کنترل‌شده» مثل نیروگاه اتمی است/ اگر مادر احساساتش را کنترل کند، بزرگترین استاد برای فرزند خواهد بود/ اگر بچه‌ای باادب بود، یقین کنید مادرش باادب است/«مجالس روضۀ زنانه» خیلی  مهم است و آثار فراوانی در تربیت فرزندان دارد

کلیپ‌های شما:

فصل امتحان

برنامه سخنرانی(21خرداد94):

یادبود شهید شاطری/ادامه درسنامه "تاریخ تحلیلی اسلام"

طرح های گرافیکی شما | بهترین سرگرمی انسان

کلیپ تصویری | من یمنی ام

طرح های گرافیکی شما | اینفوگرافیک از مبحث تنهامسیر

چه کسی را تغییر بدهیم؟

انسان می‌تواند خود را تغییر دهد و برای پیدا کردن این قدرت تغییر، آفریده شده است. اصلاً به خاطر ارزش این تغییر است که ناقص آفریده شده است. اما جالب است که معمولاً ما به جای خودمان، فقط می‌خواهیم دیگران را تغییر بدهیم و به جای برطرف کردن نقائص خودمان، فقط نقائص محیطمان را برطرف کنیم.

صوت | ظهور مقدمات ظهور

(مصلی تهران -  نیمه شعبان - سال94 - 1 جلسه)